IMG 2714 reducidaEl pasado 16 de Abril, se celebró en el Casar de Cáceres la XXV Olimpiada Matemática de Extremadura, a la que tuvieron el placer de asistir nueve de nuestros estudiantes de 2º curso de ESO. La experiencia fue muy satisfactoria para todos ellos, que ahora aguardan los resultados con esperanza.


En estas bodas de plata de la competición matemática, 1400 estudiantes de 2ºESO de toda nuestra región, con el intelecto como arma, lucharon simultáneamente en 11 sedes por intentar clasificarse para la fase regional que se celebrará en Castuera en el mes de mayo y que dará acceso a los campeones a la participación en la fase nacional, a celebrar el próximo junio en Cantabria.

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Les agradecemos desde el Centro que nos hayan representado en esta olimpiada y les animamos a seguir participando en estas actividades que solo hacen mejorar sus competencias de cara al futuro.

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Como en cursos anteriores, nuestro centro se ha embarcado en un proyecto que nos ha permitido convertirnos en periodistas durante unos meses. En la aventura de hacer un periódico, hemos comprobado que el trabajo en equipo, como en todo, es fundamental para llegar a buen puerto o simplemente para llegar. Podemos decir que, mejor o peor, hemos conseguido el reto que inicialmente nos planteamos: acabar a tiempo nuestros periódicos.

 

Pero hemos logrado mucho más, nuestro grupo de 2ºESO ha ganado la versión JUNIOR con el periódico "La punta del iceberg" y el equipo de 4ºESO ha sido el primer clasificado a nivel autonómico con el periódico "Plumas de Ciconia", viajando ambos al acto de entrega de premios el pasado 21 de junio en las instalaciones del periódico "El País" en Madrid.

 

Puedes descargar los dos periódicos presentados al concurso:

 

 

 

 

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Album de fotos

 

albumMadrid

 

IMG 6505 reducidaDurante el mes marzo el alumnado de nuestro instituto y profesores interesados han recibido talleres de Robótica en los cuales se nos ha informado sobre:

 

 

 

1. Programas de investigación y desarrollo de proyectos I+D nacionales e internacionales, que se están realizando desde la Universidad de Extremadura, en concreto desde el Laboratorio de Robótica y Visión Artificial, de la facultad Politécnica de Cáceres.

 

2. También hemos sido informados de los proyectos que en la actualidad están llevando a cabo con robots en programas educativos y aplicaciones sociales como rehabilitación en Centros Hospitalarios, así como en realidad virtual y aumentada.

 

Los talleres se han llevado a cabo en las aulas del centro donde nos han visitado profesores y alumnos investigadores del grupo ROBOLAB.

 

Los objetivos de estos talleres han sido:IMG 6494 reducida

 

-Contribuir al desarrollo de los valores de la innovación y la creatividad.
-Despertar el interés del alumnado por la ciencia y la tecnología de una forma divertida.
-Fomentar la curiosidad científica entre nuestro jóvenes.

 

 

 

 

refores1El 3 de marzo los alumnos del IESO Los Barruecos participaron en el programa anual de reforestación y ornamentación en el entorno escolar. Practicaron con las herramientas de jardinería, hicieron algo de ejercicio y entre todos plantaron en los jardines del instituto las siguientes especies de árboles y arbustos:

 

NOMBRE CIENTÍFICO NOMBRE COMÚN EDAD ALTURA CANTIDAD
Arbutus unedo madroño 2 1,4 10
Betula pubescens abedul 2 1 10
Castanea sativa castaño 2 0,2 5
Cistus albidus estepa blanca 2 0,1 3
Cistus crispus jara rizada 2 0,1 3
Cistus laurifolius jara estepa 2 0,1 3
Cistus rnonspeliensis jaguarzo 2 0,1 3
Cistus populifolius jarón 2 0,1 3
Cistus psilosepalus carpaza 2 0,1 3
Cistus salviifolius jaguarzo morisco 2 0,1 3
Fraxinus angustifolia fresno 4 1 10
Ginkqo biloba ginkqo >5 1 5
Juglans regia nogal 2 0,3 10
Quercus suber alcornoque 2 0,3 10
Salix salvifolia sauce 2 0,4 5
Salix fragilis sauce 2 0,4 5
Sambucus niqra sauco 3 0,5 5
Thymus vulgaris tomillo 1 0,1 5
Ulmus minor olmo común 1 0,1 5

 

 

 

 

 

NO M B R E C I EN T Í FI CO

N O M BRE C OM Ú N

E D AD

A L T UR A

CANTIDAD

Arbutus u nedo

madroño

2

1,4

10

8etula pubesce n s

abedu l

2

100

10

Castanea sat i va

castaño

2

0 , 2

5

Cist u s al b id u s

estepa blanca

2

0 , 1

3

Cistus cr i spus

ja r a r iza d a

2

0 ,1

3

C istus l a u rif o li us

jara estepa

2

0 , 1

3

Cistus rnonspe li e n s i s

j a g ua r zo

2

0, 1

3

Cistus populifol iu s

j a r ón

2

0 , 1

3

Ci stus ps il osepa l us

c arpaza

2

0 , 1

3

C i s t us salvi i f o li us

j a guarzo mor i sco

2

0 , 1

3

Fra x inu s angust i folia

fre s no

4

1

10

Ginkqo b il oba

qinkqo

> 5

1

5

Jug l a n s r eg i a

noga l

2

0 , 3

10

Q u e r c us sub e r

al c o r n oq u e

2

0 , 3

10

Sa li x salv if o li a

 

2

0, 4

5

Sa l ix f r ag il is

 

2

0, 4

5

Sa m b u cus n iqra

sauco

3

0 ,5

5

Th y r nus vulg ar is

tomi ll o

1

0 , 1

5

Ul mus r n in o r

o l m o c om ú n

1

0,1

5

lisboa1Un año más los alumnos de 1º de ESO han visitado Lisboa en esta actividad organizada conjuntamente por el Departamentos Científico desde el área de Biología y Geología.

Un día largo que comenzó a las 7:00 de la mañana al subir al autobús y en el que la mayoría de alumnos de 1º se había desvelado por la emoción de ser su primer viaje en el Instituto.

“Después de cuatro horas de viaje entramos en Lisboa por el puente Vasco de Gama y vimos pequeños barcos pesqueros y a algunos mariscadores cogiendo bivalvos en los limos de las salinas del Mar de la Paja.lisboa3

Visitamos el Oceanario, enseguida vimos el pez luna, que tranquilamente nadaba entre tiburones, mantas, bacalaos y bancos de caballas, doradas, jureles y muchos más peces. También vimos dos nutrias marinas, pingüinos de Magallanes y muchos peces tropicales, los dragones de mar mimetizados entre las algas, peceras con estrellas y erizos, otras con medusas, anémoras y corales; y una exposición de anfibios de todo el mundo, con ranas de colores llamativos y otras mimetizadas casi imposibles de localizar y unos ajolortes con sus branquias externas.

Después estuvimos en el Museo de Ciencia Viva - Pabellón del Conocimiento, que es un museo en el que puedes tocar y experimentar con todo lo que se expone. Nos subimos en una bicicleta que va por un cable a 6 m de altura, pero que no te caes porque tiene un contrapeso que hace que baje el centro de gravedad; visitamos una exposición sobre los virus y contagios y otra, Natura, en la soplábamos en botellas con globos donde comprobamos que el aire ocupa un lugar.

Solo tuvimos 1 hora para comer y comprar en el Centro Comercial Vasco de Gama.

lisboa2Por la tarde no pudimos ir a las Estufas porque llovía y visitamos el Museo del Carruaje. Hay carrozas desde el siglo XII y vimos la carroza donde asesinaron al último rey de Portugal, que tenía dos tiros en la puerta.

Después de andar por las calles peatonales de la Baixa el autobús nos recogió en la plaza del Rossio y salimos de Lisboa ya de noche, por el puente “25 de Abril”, tardamos 1 hora en salir porque había retenciones. Llegamos a Malpartida a la una y media de la madrugada.”

 

 

 

En los próximos meses está previsto que los alumnos de nuestro instituto realicen varias actividades extraescolares, entre las que podemos destacar las siguientes:

 

El 11/02/2016 los alumnos de 3º de la ESO realizarán una Actividad de Técnicas de Padel en las pistas deportivas municipales de Malpartida de Cáceres.

El 12/02/2016 los alumnos de 1º de la ESO viajarán a Lisboa en una visita cultural.

Del 5 al 7 de abril, los alumnos de Portugués realizarán un viaje de estudios y convivencia en Oporto.

El 13/04/2016 los alumnos de 2º de la ESO tendrán un viaje de estudios al Espacio Natural de la Sierra de la Albuera en Santa Marta.