Actividad de reforestación y ornamentación 2016
El 3 de marzo los alumnos del IESO Los Barruecos participaron en el programa anual de reforestación y ornamentación en el entorno escolar. Practicaron con las herramientas de jardinería, hicieron algo de ejercicio y entre todos plantaron en los jardines del instituto las siguientes especies de árboles y arbustos:
| NOMBRE CIENTÍFICO | NOMBRE COMÚN | EDAD | ALTURA | CANTIDAD |
| Arbutus unedo | madroño | 2 | 1,4 | 10 |
| Betula pubescens | abedul | 2 | 1 | 10 |
| Castanea sativa | castaño | 2 | 0,2 | 5 |
| Cistus albidus | estepa blanca | 2 | 0,1 | 3 |
| Cistus crispus | jara rizada | 2 | 0,1 | 3 |
| Cistus laurifolius | jara estepa | 2 | 0,1 | 3 |
| Cistus rnonspeliensis | jaguarzo | 2 | 0,1 | 3 |
| Cistus populifolius | jarón | 2 | 0,1 | 3 |
| Cistus psilosepalus | carpaza | 2 | 0,1 | 3 |
| Cistus salviifolius | jaguarzo morisco | 2 | 0,1 | 3 |
| Fraxinus angustifolia | fresno | 4 | 1 | 10 |
| Ginkqo biloba | ginkqo | >5 | 1 | 5 |
| Juglans regia | nogal | 2 | 0,3 | 10 |
| Quercus suber | alcornoque | 2 | 0,3 | 10 |
| Salix salvifolia | sauce | 2 | 0,4 | 5 |
| Salix fragilis | sauce | 2 | 0,4 | 5 |
| Sambucus niqra | sauco | 3 | 0,5 | 5 |
| Thymus vulgaris | tomillo | 1 | 0,1 | 5 |
| Ulmus minor | olmo común | 1 | 0,1 | 5 |
Visita Cultural a Lisboa
Un año más los alumnos de 1º de ESO han visitado Lisboa en esta actividad organizada conjuntamente por el Departamentos Científico desde el área de Biología y Geología.
Un día largo que comenzó a las 7:00 de la mañana al subir al autobús y en el que la mayoría de alumnos de 1º se había desvelado por la emoción de ser su primer viaje en el Instituto.
“Después de cuatro horas de viaje entramos en Lisboa por el puente Vasco de Gama y vimos pequeños barcos pesqueros y a algunos mariscadores cogiendo bivalvos en los limos de las salinas del Mar de la Paja.
Visitamos el Oceanario, enseguida vimos el pez luna, que tranquilamente nadaba entre tiburones, mantas, bacalaos y bancos de caballas, doradas, jureles y muchos más peces. También vimos dos nutrias marinas, pingüinos de Magallanes y muchos peces tropicales, los dragones de mar mimetizados entre las algas, peceras con estrellas y erizos, otras con medusas, anémoras y corales; y una exposición de anfibios de todo el mundo, con ranas de colores llamativos y otras mimetizadas casi imposibles de localizar y unos ajolortes con sus branquias externas.
Después estuvimos en el Museo de Ciencia Viva - Pabellón del Conocimiento, que es un museo en el que puedes tocar y experimentar con todo lo que se expone. Nos subimos en una bicicleta que va por un cable a 6 m de altura, pero que no te caes porque tiene un contrapeso que hace que baje el centro de gravedad; visitamos una exposición sobre los virus y contagios y otra, Natura, en la soplábamos en botellas con globos donde comprobamos que el aire ocupa un lugar.
Solo tuvimos 1 hora para comer y comprar en el Centro Comercial Vasco de Gama.
Por la tarde no pudimos ir a las Estufas porque llovía y visitamos el Museo del Carruaje. Hay carrozas desde el siglo XII y vimos la carroza donde asesinaron al último rey de Portugal, que tenía dos tiros en la puerta.
Después de andar por las calles peatonales de la Baixa el autobús nos recogió en la plaza del Rossio y salimos de Lisboa ya de noche, por el puente “25 de Abril”, tardamos 1 hora en salir porque había retenciones. Llegamos a Malpartida a la una y media de la madrugada.”
Proyecto EUROSCOLA
Debido a la demanda de nuevas metodologías más activas y participativas por parte de todo el alumnado, el profesor de Ciencias Sociales, Jaime E. Amaya Salguero, ha propuesto a sus alumnos la participación en el Proyecto EUROSCOLA.
Para participar en este proyecto-concurso han creado un blog donde mostrarán todas las actividades que realicen. Su principal intención es aunar un montón de herramientas, como las TIC's, salir en medios de comunicación, leer y analizar artículos, libros y exposiciones para lograr dos objetivos: APRENDER y... ¡VISITAR ESTRASBURGO!
Como la mayoría de los alumnos de 3ºB estudian 2 o 3 lenguas europeas, parece muy interesante incluirlas en este proyecto, así podrán utilizar lo aprendido y aplicarlo a otras asignaturas o actividades que vayan surgiendo.
Ayuda a Valeria
El IESO Los Barruecos está colaborando con Valeria recogiendo tapones para su operación. Os rogamos prestéis vuestra colaboración y nos hagáis llegar todos los tapones que consigáis. Gracias.
Más información en:
https://www.facebook.com/ayudaavaleria
Blog de Ciencias Sociales (de Jaime Amaya)
Nuestro compañero Jaime Amaya nos presenta su blog de Ciencias Sociales con gran variedad de contenidos para la E.S.O.
Podemos encontrar secciones de Ética, Tecnología, Francés y por supuesto de Geografía e Historia.
Destacamos el apartado dedicado a la radio con entrevistas y reportajes (RADIO BARRUECOS)
Próximas actividades extraescolares
En los próximos meses está previsto que los alumnos de nuestro instituto realicen varias actividades extraescolares, entre las que podemos destacar las siguientes:
El 11/02/2016 los alumnos de 3º de la ESO realizarán una Actividad de Técnicas de Padel en las pistas deportivas municipales de Malpartida de Cáceres.
El 12/02/2016 los alumnos de 1º de la ESO viajarán a Lisboa en una visita cultural.
Del 5 al 7 de abril, los alumnos de Portugués realizarán un viaje de estudios y convivencia en Oporto.
El 13/04/2016 los alumnos de 2º de la ESO tendrán un viaje de estudios al Espacio Natural de la Sierra de la Albuera en Santa Marta.
Día mundial de los humedales
Día mundial de los Humedales 2016: Medios de vida sostenibles
Celebrado desde 1997, todos los años se realizan actos y actividades encaminados a aumentar la sensibilización del público en general acerca de los valores de los humedales y los beneficios que reportan.
Por este motivo los alumnos de 2º de ESO de nuestro instituto, comandados y organizados por el personal del Centro de Interpretación de los Barruecos pusimos rumbo a la Charca Lancho.
Alimentada por el arroyo Tallón, procedente de Capellanías y El Junquillo, la Charca de Lancho da nacimiento al rio Casillas, tributario del Pontones, en el que desemboca pasado Arroyo de la Luz. Este, a su vez, aporta su caudal al río Salor.
Todo el conjunto de humedales de la zona está actualmente integrado en la Red Natura 2000, como Lugar de Interés Comunitario (LIC) por su importancia medioambiental y paisajística .
En otros tiempos fue charca vivida y aprovechada. Molinos harineros, lavadero de lanas, y hasta restos de balneario donde “tomar las aguas”, así lo atestiguan.
Acompañando a estos restos de antaño una importante población de aves acuáticas , anfibios, reptiles y peces disfrutan hoy de este tranquilo y bonito entorno (cormoranes, fochas, garzas, salamandras, lagartos, culebras de agua y de escalera, galápago leproso, tenca, carpa, …)
El tiempo no nos acompañó, pues una persistente niebla estuvo presente toda la mañana. Así y todo disfrutamos de un paseo salpicado de explicaciones, nos tomamos el bocata al pie del muro de la charca, volvimos por otro camino para ver una pequeña excavación romana, y terminamos la ruta en la Charca del Lugar, con mas explicaciones y un merecido descanso.
Gracias a Maribel, Candi y Carlos. Y gracias a nuestros profes de Naturales y al Centro.
Actividades en Francés
Los alumnos de la sección bilingüe realizaron una actividad especial de Navidad el día 17 de diciembre. De manera individual o en grupo, elaboraron recetas típicas de Francia que luego degustamos en una comida de convivencia.
Los estudiantes de 1º y 2º de la ESO también realizaron una Gymkana con pruebas en francés y los de 3º y 4º de
la ESO un juego del CLUEDO.
